Šī gada 26. martā PII “Salaspils 1. pirmsskola” viesojās psiholoģe, pētniece un grāmatas “Saprast UDHS” autore Dana Skara, lai dalītos ar vērtīgu lekciju par tēmu, kā atbalstīt bērnus ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindroma (UDHS) mācīšanās un uzvedības grūtībām. Lektore skolotājas iepazīstināja ar jaunākajiem pētījumiem par UDHS, neatkarīgi no tā, vai bērnam ir vai nav uzstādīta diagnoze.
Pirmsskolā nereti sastopamies ar izpausmēm, kas raksturīgas šim neiroloģiskajam stāvoklim: neuzmanība jeb nespēja ilgstoši noturēt uzmanību, hiperaktivitāte jeb izteikts iekšējs un ķermenisks nemiers un impulsivitāte jeb nespēja kontrolēt savu uzvedību, domas un emocijas. Lektore uzsvēra, ka tā ir neiroloģiska īpatnība, kas ietekmē viņa uzvedību. Visbiežāk bērns nevis negrib, bet nespēj reaģēt mierīgi, nekliegt, nesist – viņa smadzeņu darbība attīstās citādi, un rīcība seko impulsam bez ilgstošas domāšanas. Tad, kad ir saprasti bērna uzvedības cēloņi, var sākt viņam palīdzēt.
Dana Skara sniedza dažādas praktiskas metodes, kā palīdzēt bērniem koriģēt savu uzvedību un veicināt uzmanības noturību. Skolotājām ieteica strukturēt dienas kārtību, nodrošināt papildu fiziskās aktivitātes un izmantot dažādus palīglīdzekļus – plānotājus, sarakstus, austiņas, sensomotorisko spilvenu u.c. Viens no lektores izceltajiem risinājumiem ir sadarbība ar vecākiem – šī ir “veiksmes atslēga”, lai palīdzētu bērnam, tāpēc vecākiem jāuzņemas atbildība ne tikai par audzināšanu mājās, bet arī par sadarbību ar pirmsskolu. Tas nozīmē regulāras tikšanās, kopīgu mērķu noteikšanu un, ja nepieciešams, profesionālu atbalstu.
Īpaši novērtējām to, ka tika runāts ne tikai par grūtībām, bet arī par bērnu ar UDHS stiprajām pusēm. Paldies Danai Skarai par skaidro un iedvesmojošo lekciju! Zināšanas, kuras ieguvām, noteikti tiks izmantotas, lai mēs vēl labāk saprastu un atbalstītu katru bērnu pirmsskolā!
Lelde Žīgure,
PII “Salaspils 1. pirmsskola” Izglītības jomas metodiķe
