TurpinÄm mÅ«su iestÄdÄ iesÄkto tradÄ«ciju Lieldienu nedÄļÄ, sporta skolotÄjas Dita HOLLA, JÅ«lija STANOVOVA bÄrniem organizÄjam Ä«paÅ”o āZaÄ·u sportiÅuā, kadĀ katrs bÄrns var iejusties, Ā kÄ ir bÅ«t Lieldienu ZAĶIM.
Lieldienu nedÄļÄ, katra grupÄ savÄ sporta nodarbÄ«bu laikÄ, tika piedÄvÄti Lieldienu tematikas aktivitÄtes, atbilstoÅ”i bÄrnu vecumposmu spÄjam un prasmÄm, iekļaujot gan fiziskas, gan matemÄtiskas zinÄÅ”anas.
Izveidoja Ä£eometrisko figÅ«ru (aplis, ovÄls) ā ienÄkot sporta zÄlÄ, zÄles vidÅ« bÄrni sadodoties rokÄs izveido apli, kas lÄ«dzinÄs olai. Skanot mÅ«zikai ā Å vÄ«k, Å vÄk, ZaÄ·i NÄk! bÄrni pÄrvietojas pa visu zÄli kÄ zaÄ·i. Pirms sÄk skanÄt mÅ«zika, skolotÄja ar bÄrniem pÄrrunÄ zaÄ·u pÄrvietoÅ”anas veidus meÅ¾Ä vai pļavÄ: skrien, lec uz abÄm kÄjÄm reizÄ vai cilpo (palÄciena solis). Kad mÅ«zika beidz skanÄt, bÄrniem jÄizveido aplis zÄles vidÅ«.
JautrÄ zaÄ·u stafete: jÄnogÄdÄ nokrÄsotas Lieldienu olas lÄ«dz olu kastÄ«tei, nesot olu ar konusu,Ā pÄrvÄrot dažÄdus inventÄrus. Kad olu kastÄ«te ir piepildÄ«ta, tad visa komanda saskaita cik olas var ievietot olu kastÄ«tÄ. Tika pÄrrunÄtas un parÄdÄ«tas dažÄdas olu kastÄ«tes, ar ko tÄs atŔķiras un kas vienÄds: izmÄrs, krÄsa, etiÄ·ete.
Katram bija iespÄja izmÄÄ£inÄt Lieldienu tradÄ«ciju olu ripinÄÅ”anu pa dažÄdÄm virsmÄm, iesaistÄ«ties spÄlÄ āNamiÅÅ” degā, kur vadoÅ”ais nes groziÅu ar krÄsotÄm olÄm.
SavukÄrt muzikÄlÄs Lieldienu svinÄ«bas, mÅ«zikas skolotÄju Sandra GABRANOVAS, Santas KÄ»AVAS ā BÅŖMANES vadÄ«bÄ notika 16.aprÄ«lÄ«. Liels prieks, ka saulÄ«te mÅ«s lutinÄja un ar skanÄ«gÄm dziesmÄm, rotaļÄm varÄjÄm pieskandinÄt laukumu un tuvÄko apkÄrtni. VislielÄkais prieks, ka arÄ« putni no mÅ«su putnu bÅ«rīŔiem un kokiem vÄroja svÄtkus, ÄivinÄja un vÄ«teroja lÄ«dzi dziesmÄm.
VÄl jau olu krÄsoÅ”ana katrÄ grupÄ, AlÅ«ksnes muzeja Lieldienu programmas apmeklÄjumi un tad laiks svÄtku brÄ«vdienÄm katrÄ Ä£imenÄ!
Sagatavoja: Pirmsskolas izglÄ«tÄ«bas sporta skolotÄjas Dita HOLLA, JÅ«lija STANOVOVA, vadÄ«tÄjas vietniece izglÄ«tÄ«bas jomÄ Anta APINE.
Foto no grupu skolotÄju arhÄ«viem.
Ā