Krāslavas novada pašvaldība ir uzsākusi iesaisti ESF+ projektā Nr. 4.2.3.1/1/24/I/001 “Skola ‒ kopienā”. Projekta mērķis ir attīstīt integrētu skolas–kopienas jeb pašvaldības izglītības ekosistēmas pieeju, veicinot starpinstitūciju sadarbību un izglītojamo vecāku (personu, kas realizē aizgādību) iesaisti izglītības procesā, lai nodrošinātu koordinētu rīcību sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska samazināšanai izglītojamiem un sekmētu vispārējās pamatizglītības un vidējās izglītības satura apguvi.
Tiek plānots, ka viens no galvenajiem atbalsta sniegšanas veidiem būs individuālo atbalsta plānu īstenošana 1.–3. klašu skolēniem lasītprasmes veicināšanai, kā arī individuālo atbalsta plānu īstenošana, sniedzot pedagoga konsultācijas 7.–9. klašu izglītojamiem, kuriem ir konstatēts sociālās atstumtības vai priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas risks. Šobrīd esam situācijas apzināšanas un IAP veidošanas stadijā. Sākot ar 2025./2026. mācību gada 2. semestri, būs iespēja izmantot arī mentora atbalstu skolēniem ar PMP riskiem. Krāslavas novada pašvaldībā uz doto brīdi ir pieejami četri mentori, kuri projekta ietvaros ir izgājuši apmācības un ir gatavi iesaistīties jauniešu atbalstā.
Ir samērā daudz bērnu un jauniešu, kuriem nepieciešams dažāda veida individuālais atbalsts. Taču ir zināma veida problēma – pedagogu un atbalsta personāla nepietiekamība un noslogotība. Tas rada risku, ka netiks īstenoti tik daudz IAP, cik gribētos. Protams, iespēju robežās tiks meklēti risinājumi.
Informāciju apkopoja Regīna Pauliņa, projekta koordinatore Krāslavas novadā
