Ventspils valstspilsētas pašvaldības izglītības iestādes 2024./2025. mācību gadā cieši sadarbojās ar Ventspils izglītības ekosistēmas partneriem – Ventspils Augstskolu, Digitālo centru, Bibliotēku un citiem. Sadarbības mērķis ir veicināt skolēnu zināšanu un prasmju attīstību, kā arī pedagogu profesionālo izaugsmi. Īpaši aktīva sadarbība šajā mācību gadā norisinājās ar Ventspils Augstskolu.
Oktobrī Ventspils Valsts 1. ģimnāzijas Reģionālais metodiskais centrs pedagogiem organizēja trīs nodarbību kursus “Zinātniskās pētniecības darbu vadīšana vidējās izglītības pakāpē”, kuru pasniedza Ventspils Augstskolas mācībspēki. Kursus apmeklēja Ventspils valstspilsētas un Ventspils novada vispārizglītojošo skolu vidējās izglītības pakāpē strādājošie pedagogi. Jauniešu konferencē “Pēti. Radi. Maini pasauli.”, kas tika organizēta sadarbībā ar Ventspils Valsts 1. ģimnāziju, Ventspils Augstskolu, Ventspils Izglītības pārvaldi un biedrību “Attīstības fabrika” ar jauniešiem savās zināšanās par ziemeļblāzmu medībām un to pētniecību dalījās Ventspils Augstskolas rektors Andris Vaivads, savukārt pieredzē par mašīntulkojumu pēcrediģēšanas iespējām dalījās Ventspils Augstskolas Tulkošanas fakultātes lektore Aiga Bādere.
Februārī “Jauno tulkotāju skola” pulcēja vairāk nekā 100 skolēnu un 40 skolotāju ne tikai no Ventspils, bet arī citām Latvijas pilsētām. Dalībnieki ieguva zināšanas par valodu daudzveidību, tulkošanas prasmēm, kā arī iepazina mākslīgā intelekta rīka ChatGPT izmantošanas iespējas izglītībā. Valodu skolotājiem bija iespēja dalīties pieredzē un diskutēt par aktuālajām tendencēm valodu apguvē.
Martā Ventspils Augstskolā norisinājās konkurss “Papīra tilti”. Tas bija aizraujošs inženierzinātņu izaicinājums 7. klašu skolēniem. Komandas no vairākām skolām būvēja tiltus no papīra un līmes, pārbaudot to izturību. Konkursā tiek attīstīta tehniskā domāšana, radošums un komandas darbs. Martā skolēni un skolotāji tika aicināti un Ventspils Augstskolas “IT dienām”, kurās dalībnieki klātienē varēja iepazīties ar Ventspils Augstskolas Informāciju tehnoloģiju fakultāti un laboratorijām. Skolēni varēja iepazīties ar programmēšanas valodas Python attēlu apstrādes iespējām, bet skolotāji tika iepazīstināti ar failu versiju kontroles iespējām un to pielietošanu ikdienā.
“Karjeras dienas” aprīlī sniedza iespēju skolēniem tuvāk iepazīt studentu ikdienu, piedaloties iniciatīvā “Ēno studentu”. Pasākuma laikā notika “Karjeras gadatirgus”, kurā skolēni un studenti tikās ar dažādu nozaru uzņēmumu pārstāvjiem, ieguva informāciju par prakses un darba iespējām, kā arī darba devēju prasībām. Ventspils Augstskolas Ekonomikas un pārvaldības fakultātes ēnotāji piedalījās arī “Jauno uzņēmēju dienas” aktivitātēs. Skolotājiem tika piedāvāts profesionālās pilnveides seminārs par diskusiju metodēm darbā ar skolēniem.
Šie pasākumi apliecina mērķtiecīgu sadarbību starp Ventspils Augstskolu un skolām, kas palīdz skolēniem labāk sagatavoties nākotnes izglītības un karjeras izvēlēm, kā arī sniedz skolotājiem iespēju profesionāli pilnveidoties.
